我们被高考绑架了吗？

每一年的6月7日，8日都并不是什么法定的节日，但这两天却比所有的节日更受人关注。因为，这两天是高考的日子。

高考，从每一个人上学开始就必须要面对的问题，上小学是为了上初中，上初中是为了上高中，上高中是为了上大学，而最后决定成败的就是在高考，每一个学生都在为了高考的成功而努力奋斗着。进入高中之后，耳边充斥的也是各种有关高考的信息。正在经历高考的学子们，显然已经被高考绑架了。

为了高考，考生家长不仅要全程陪同，还要炖好了人参鸡汤，预订了午休的宾馆，甚至求了神拜了佛......一切就是为了高考，为了不输在冲刺线上。高考，越来越像家长的受难日。步入中年的父母们，毫无疑问地被高考绑架了。

与家长一样揪心的是老师和校长，他们这一年甚或是三年的业绩，胜败在此一举，已然完全寄托在了考生们的笔端。为了让更多的学子挤过“独木桥”，老师和校长使出了浑身的解数，这也将影响着他们的收入、名誉、地位。毫无疑问，老师和校长也被高考绑架，自愿或不自愿地被绑架。

不仅如此，被高考绑架的还有整个社会。每年的高考前夕，报纸、电台、电视台、网络新媒体等都会争先恐后地不惜笔墨、大肆渲染，各种预测、访谈充斥。

可是，顺利通过高考之后呢？在“严进宽出”的大学毕业之后呢？我们为什么要读大学？读大学，究竟要读什么？毕业后，又能做什么？今年出现的“最难就业年”无疑是对这些被高考绑架了的人们一个沉重的打击。

高考确实是人一生中比较重大的一次经历，但并不是你必须要战胜。上大学，上好大学；选专业，选好专业。所有的一切就业是目的。而职业教育是以培养具有一定理论知识和较强实践能力，面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才为目的职业技术教育。选择职业教育也未尝不是一个好的选择。

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