近日，洛阳北大青鸟培训学校老师在聊天时说：“我们吸收了许多大学毕业生，经过锻炼，他们能说，会写，协调、处理事情的能力强。”这位学校就业负责人的话从一个角度反映了社会对人才的素质要求，同时对大学生社会实践也有一定启示。这就是，已掌握的书本知识经过实践的检验、深化，并加以融会贯通，才能形成比较全面的实际能力。
大学生社会实践活动已经开展了20多年，各方积极探索，取得了显著成效。大学生们普遍认为，社会实践活动有助于自己接触社会、了解国情，增长见识、提升能力，并促进日后的专业学习和职业规划。但是，大学生社会实践还有一些不尽如人意之处。据一项对9所高校的调查报告显示，社会实践参与度还不够高，实践内容和收获有一定局限，部分学生对实践的意义认识不足；实践活动缺乏有效指导和管理，与大学生对实践的期待有较大差距，50％左右的大学生认为社会实践有一定的收益但没有突出的效果。那么，如何完善大学生社会实践活动，增强实践的针对性和实效性，帮助青年学子在实践中获得更多的收益？
就学生而言，提高对社会实践的认识十分重要。读万卷书，行万里路。实践在人的成长过程中有书本、理论无法替代的作用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一个“绝”字，精妙地道出了“躬行”的重要意义，实践不仅可以使人们透彻地了解事物，洞悉其中的关键，而且能够帮助大家触类旁通，举一反三，把握事物的规律。所谓实践出真知。国外大学生也非常重视实践，有关专家说，德国大学生参加社会服务活动形成了一整套全国性的制度，美国近三成全日制学生和八成多非全日制学生每周工作20小时左右，日本许多大学课外参加工作的学生比例高达89%。
就学校来说，应该切实加强对大学生社会实践的科学管理，尽力扩大学生的参与面，拓宽社会实践的范围，确保学生实践的师资健全、时间合理、评定规范、经费充足。变短期活动为长效教育，变临时考核为规范管理，把社会实践与就业结合起来。既引导学生认识社会、了解社会，又不能忽略对大学生操作能力、沟通能力以及专业能力的培养。这样，才能更好地帮助学生了解国情，磨炼意志，陶冶品性，增长才干，服务社会。洛阳
北大青鸟培训学校切实做好理论与实践相结合的教学模式，让学员在校期间学到更多实用的技术，服务社会！
