北大青鸟洛阳融科刘老师介绍，教学上，达内直接引进北美IT技术；师资方面，高薪聘请来自加拿大和美国且具备国际化大公司，如IBM、SUN、惠普、O-racle及Cisco等工作经验的技术专家和资深工程师，他们不仅讲，还手把手带学生做项目。这样，学生毕业时可以直接为企业创造价值。
4、看试听。看看培训机构敢不敢让学员在报名之前免费随时试听真课。
5、看设备。IT培训注重实际操作，因此学员事先应了解培训机构能否提供与未来工作同样的学习环境。这里，学习环境主要是指培训机构的设备。
比如，培训机构是否有大型服务器；如果学员学Java，计算机的内存要很大，否则如何教学生？
6、看学习时间。针对目前有培训机构打出“3个月学成软件开发工程师”的宣传语，
北大青鸟洛阳融科刘老师表示：如果让学生学完后就能上手，把课程压缩，全日制的教学时间绝不能少于5个月。再缩短，就是对学生不负责任。保证学习时间也是选择时要考虑的因素。”
IT人：越老越吃香
有人说，IT是年轻人干的，35岁以后就没什么发展了。
对这种说法，
北大青鸟洛阳融科刘老师坚决否定。他说：“为什么年纪大了就不能做？科学家、艺术家年纪大了都可以继续做，为什么IT人就不行呢？这是偏见。在国内，从事IT的人确实年轻人居多，这是因为我国IT起步很晚，最早从事IT的人还没老呢。在美国，50岁、60岁的IT人很多，而且做得非常好，很多人成为资深人士，在很重要的岗位工作。”
